投資者及理財教育委員會（下稱投委會）2021年的《金融理財知識和能力研究》調查數據顯示，有22%的18歲以上的受訪學生持有投資產品，較2019年的2%大幅上升。儘管如此，社會仍缺乏有關他們理財能力及投資模式的研究及分析，不利持份者協助青年建立正確的投資態度。

為了解香港大專學生的理財能力及投資模式，MWYO青年辦公室於2022年8月至11月期間，透過8間大專院校向所屬學生派發問卷，進一步剖析其理財能力及投資模式。最終，我們一共收回1,682份有效問卷（包括711位大學生及971位專上學生）。

研究主要發現：

1. 大專學生理財能力較低：受訪學生的平均理財能力分數為12.7分（滿分為21分），比投委會2021年調查中的分數為低，反映他們的理財知識、行為及態度均有不少改善空間。

2. 普遍自評對投資產品認識不足：在七個常見投資產品類別中，受訪學生普遍認為自己對其認識不足，而他們最希望了解更多的產品類別分別為股票（72.4%）、基金（65.8%）和債券（62.0%）。

3. 承受投資損失能力有限：在持有投資產品的受訪學生中，有47.7% 表示在不影響生活品質的前提下，自己僅能承受10%以下的投資損失。

4. 學生投資者作投資決定時大多依賴個人分析

5. 學生主要透過影片獲得投資資訊（例如YouTube）

政策建議：

1. 加強監管在社交平台上就投資產品發表的意見

2. 發行青年債券

3. 提高信用卡及個人貸款的年齡限制

4. 大專院校應為學生提供更多適切的理財教育課堂