計劃背景

近年來，香港學生因各種原因衍生出來的種種壓力，達到很高壓的狀況，令年輕人感到極大困擾。

香港教育制度偏向學術上的成就，學生的責任以「讀好書」為唯一己任。在此氛圍下，不論教學課程中，還是學生的學習目標中，都忽略了「生命學習」的視野。加上近年社會及世界都發生了不同層面及程度的衝擊，沉重的氛圍也影響我們每一位對生命意義、關係(與自己、與人、與社會、與世界）的思考。

發展生命學習，可以有不同的方法及介入點，計劃以One Health 的概念為基石，透過動物主題帶出，讓同學可以由「牠」者的生命哲學連繫到「我」的價值觀，學習與生命有效的連繫。

目標

1. 透過狗狗的生命故事/需要，提升參加者的正面價值觀，如：同情心、責任感等
2. 透過不同的活動，提升參加者面對生活挑戰及學習的能力，建立生活技巧及關係素養的發展
3. 透過不同的活動，提升參加者的自我認識及接納

核心能力